摘要：新时代教育评价改革需要强化制度层面的认知与执行的双向路径，这正好切合于新制度主义理论关于制度研究主要关注的两个维度，一是属认知的制度分析、二是属实践的制度变迁。故此，在新制度主义理论的基础上，新（试读）...
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