［摘要］群文阅读，旨在引导学生通过梳理整合、比较异同、拓展视域等方式，关注文本的语言特点、意义建构、结构特征以及写作方法等知识，拓宽知识的维度。教师在设计群文阅读任务时，要以提升学生语文核心素养为指向（试读）...
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