诗歌与音乐、绘画、书法之间意境相通，都是对审美和文化的传承与鉴赏。在教学中，教师将诗歌与音乐、绘画、书法结合起来，引导学生进行跨学科学习，感受诗歌的美。
在古诗教学中，教师可以结合音乐、美术、地理、历史（试读）...
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