教师在教学中可以运用清单探索合适的方法，引导学生在习作方面增强专注力，诱发内在写作动力，获取学习兴趣，写出优秀作品，提升语文习作教学质量。通过简洁的文笔、简单的阐述和对中心词的聚焦，清单给我们通往探索（试读）...
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