在语文教育改革的浪潮中，学生核心素养的培育成了热点议题。吉林人民出版社出版的《“四自教育”：培养学生核心素养策略探究》一书，为这一议题提供了实践指南。该书以“自觉文明、自我管理、自主学习、自我发展”的（试读）...
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