【摘要】本文基于《义务教育语文课程标准（2022 年版）》对实用性文本阅读的要求和相关学业质量标准，结合非连续性文本的特征，系统梳理了小学阶段非连续性文本阅读能力测试框架，探索了不同年级学生非连续性文本阅读（试读）...
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