【关键词】“理解为先”理论；现代诗教学；目标梳理；评估方法；深度理解
“理解为先”（Understanding by Design，简称UbD）是由美国学者格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰提出的教学设计框架，其核心理念是以学生为中心（试读）...
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