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每一节课都是智力创作的成果-语文建设·上半月2024年03期

每一节课都是智力创作的成果

作者:张彬福 字体:      

《在马克思墓前的讲话》的教学是有一定难度的。首先,课文语言精练而内涵丰富。理解的时候需要像泡茶一样,将其中的味道慢慢散发出来。这“泡茶”的水,即是对语言的理解;“味道”就是恩格斯对马克思的理解、赞颂和(试读)...

语文建设·上半月

2024年第03期