【关键词】“教学评”一致性;初中语文;教学实践
“教学评”一致性的概念源于教育理论与教学实践的相互联系,教师根据课前确定的教学目标与评价方案,在教学过程中将教与学、教与评、学与评相互融合,以促使学生的学(试读)...