陈鹤琴主张“活的教育、活的题材，要到田间去，到自然界去，大自然、大社会就是活的教材，是知识的源泉。”《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）强调要通过教育使得幼儿“能说出自己家所在地的省、市、（试读）...
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