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学习任务群视域下的略读课文教学探索-小学语文教学·园地2024年09期

学习任务群视域下的略读课文教学探索

作者:刘宛玲 郑雄特 字体:      

略读课文作为精读课文的学法运用,长期以来,囿于教师对教学内容的浅层次认知,几乎没有发挥它的真正作用。2022年版课标提出的六个学习任务群对此有一定的指向性,即紧扣生活实际,创设学习任务情境,整合各类资源,(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第09期