“教—学—评”一体化是将教学中教、学、评融合成一个有机的整体，“教—学—评”一体化在习作教学中能够更好地了解学生的习作起点，并在习作过程中以评促写，将每个学生引至“潜在的发展可能性”领域，输出属于自己（试读）...
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