在课堂教学中，效率评价有三个等级：低效、有效、高效。按照2022年版课标的要求，广大教师需要采用一系列科学、有效的教学方法消除低效、保障有效、重视高效。因此，在积极落实到课堂中时，教师就要高度重视课前、课（试读）...
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