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高校“专思创融合”育人模式的课程探索与思考-现代职业教育2024年12期

高校“专思创融合”育人模式的课程探索与思考

作者:姜雨涵 王天晓 字体:      

①基金项目:2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“高校‘专思创融合’育人模式研究与实践”。

作者简介:姜雨涵(2001—),女,汉族,山东海阳人,硕士研究生在读,研究方向:职业技术教育。

王天(试读)...

现代职业教育

2024年第12期