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应对校园欺凌,你知道多少?-心理与健康2024年09期
应对校园欺凌,你知道多少?
作者:易春丽
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关于欺凌的界定
这个要看被欺凌方是什么感受了。
当然被欺凌方可能会高估风险。我们现在讲的欺凌,优先考虑的是,是不是有真实的或想象的跟生命危险相关的内容。像邯郸校园欺凌事件,已经有杀人这件事了,这小孩已经(试读)...
心理与健康
2024年第09期
期刊目录
预防青少年自杀,父母该做些什么
如何帮助弱势的孩子免受校园欺凌?
嗑CP起哄?小心演变成语言欺凌!
应对校园欺凌,你知道多少?
育人先育己:教师需更多关注自身的心理健康
灵活又高效的短程心理治疗
考试之后如何与孩子聊成绩
“不配别人对自己好”的高职女生
女孩的人际困扰哪里来?
惊恐发作的针灸疗愈之道
从“最后通牒效应”看拖延
被人打“小报告”的应对之策
做我所爱,爱我所做
“淡人”,是怎样的人?
调整负面认知,走出抑郁情绪
“没有一刻,我不忧虑”
搬走胸口的“石头”
处理青少年的情感冲突
老年人如何提升自我认同感
烧烫伤急救中的心理支持
健身更是一场心灵的修行
远离“电子榨菜”的危害
与压力共舞:高考路上的轻松哲学
她为何害怕犯错?
阳光少女“厌学记”
新冠后更需关注老年人“心身”健康
心理疾病的社交传染
探索实施EAP计划
建设性争吵,让婚姻关系更亲密
学会“祛魅”,是人生的重要功课
亲密关系中理性沟通四要素
情绪管理是预防未成年人犯罪的关键
认知是选择的决定因素
张德芬空间加入中国生命关怀协会成为理事单位会员,卢熠翎为特邀理事
孩子多动,家长能做些什么?
与人相处,我为何如此敏感易怒?
警惕射向缺爱群体的骗局
沉痛悼念郭念锋老师
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