【教育理念】
真情触碰，用情感读“活”文字。
【教学目标】
1.通过有感情地朗读课文，运用圈点勾画法和批注法深度剖析，以初步掌握通讯这种文学体裁在记叙、描写、抒情、议论等方面的综合运用。
2.通过感知文章内容（试读）...
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