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指向思维发展的跨学科教学设计与实施研究-小学教学研究·教研版2024年06期

指向思维发展的跨学科教学设计与实施研究

作者:杨世云 字体:      

【摘 要】数学与生活紧密相连,围绕学生在生活中感兴趣的问题来设计探究性学习。现实中的问题有时是复杂的,需要融合具体学科中的多个主题以及不同学科的知识,整体性地加以解决。在教学中,引导学生主动猜想,提升推(试读)...

小学教学研究·教研版

2024年第06期