近年来，我国不断提高对幼小衔接的重视程度，但是对幼小衔接环境下大班幼儿出现的心理健康问题并没有给予足够的关注。对大班幼儿进行心理健康教育，使他们具有较强的心理素质，不仅是提升幼小衔接工作质量的需要，也（试读）...
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