• 简体   /   繁体
基于实验情境提升学生思维能力实践研究-考试周刊2024年24期

基于实验情境提升学生思维能力实践研究

作者:孙斯英 字体:      

摘 要:随着新课改的深入,初中科学教学越来越重视发展学生的核心素养,重视学生思维能力的提升,强调学生学习、合作、探究、创新等关键能力的发展。这些能力的培养,都离不开科学实验教学,深入挖掘实验的教学引导功(试读)...

考试周刊

2024年第24期