作者简介：叶韶芹（1980～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市平和县芦溪中心小学，研究方向：读写结合（阅读与写作）。
摘 要：读写结合教学模式的落实有助于学生语文学习效果的提升，是小学语文教师在教（试读）...
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