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人工智能时代教师角色转变的困境与出路-职业教育研究2024年02期

人工智能时代教师角色转变的困境与出路

作者:胡鑫月 字体:      

摘要:人工智能的出现打造了一种全新的教育生态,也对教师角色提出了新的要求与期待。转化学习理论强调立足原有经验展开的批判性反思及与他人的理性交谈对成人适应新环境的重要价值。基于转化学习理论的视角,构建人(试读)...

职业教育研究

2024年第02期