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小学数学单元整体教学的实施策略探究-数学学习与研究2024年23期

小学数学单元整体教学的实施策略探究

作者:周坤珍 字体:      

【摘要】单元整体教学模式可将原本碎片化的知识进行整合、重构,可促使学生在结构化、系统化学习中,完成知识的主动建构,并促进其核心素养的发展.文章聚焦于此,简述了单元整体教学模式的内涵,并以北师大版“圆柱和(试读)...

数学学习与研究

2024年第23期