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转化思想在小学数学“多边形的面积”教学中的运用策略探究-数学学习与研究2024年14期

转化思想在小学数学“多边形的面积”教学中的运用策略探究

作者:蒋雅莉 字体:      

【摘要】“多边形的面积”是小学数学“图形与几何”领域第三学段的重要内容,在教学体系中占据着承上启下的地位,而转化是数学思想方法的核心,将转化思想引入“多边形的面积”,不仅能够强化学生的推理意识和思考能(试读)...

数学学习与研究

2024年第14期