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“双减”背景下小学生自主学习策略探究-数学学习与研究2024年06期

“双减”背景下小学生自主学习策略探究

作者:徐锡辉 字体:      

【摘要】自主学习能力的培养是新课改背景下学科教学的首要任务,小学生正处于能力发展的关键时期,抓住这一关键时期来优化教学,采取正确的方法对学生的自主学习能力予以培养,是推动学生全面发展的内在需求.文章从小(试读)...

数学学习与研究

2024年第06期