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基于ARCS动机模型的初中数学教学研究与实践-数学教学通讯·初中版2024年03期

基于ARCS动机模型的初中数学教学研究与实践

作者:黄晓华 字体:      

[摘  要] ARCS动机模型分别由注意、关联性、自信与满意四个部分组成,这四个部分是有机的整体,缺一不可,实际应用时具有连贯性. 笔者以“平面直角坐标系”的单元复习教学为例,分别从如下四个方面展开分析与(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第03期