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开展课堂探究活动 优化初中数学教学-数学教学通讯·初中版2024年01期

开展课堂探究活动 优化初中数学教学

作者:吴华 字体:      

[摘  要] 课堂探究活动的开展能有效发散学生的思维,激发学生的潜能,帮助学生更好地提炼数学思想方法. 如何基于初中生的认知水平,设计出科学合理的课堂探究活动呢?文章从以下几方面展开分析:联系生活,激(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第01期