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突破与创新,从逆向思维开始-山西教育·管理2024年08期

突破与创新,从逆向思维开始

作者:张艳琴 字体:      

逆向思维,即从相反或不同的角度思考问题,以寻求新的突破与转机。学思课堂正是这样一种教学方式,它强调学生的主体性,其核心在于培养学生自主学习、创新思维和批判性思维的能力,鼓励学生在学习过程中保持不满足的(试读)...

山西教育·管理

2024年第08期