【摘要】模型建构是科学思维的重要构成要素，教学中可以根据教学内容合理选择素材，对学生适时渗透模型建构和科学推理能力的培养.带电粒子在匀强电场中的运动，由于不同带电粒子比荷的差异性、粒子入射电场初速度的差（试读）...
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