【摘要】本文以高中物理为研究对象，首先简述新高考的特点，而后分析新高考下物理教学的改变，并指出当下物理教学的不足，最后从转变教学理念、创设问题情境、巧用先进教学技术、优化物理实验、鼓励自主学习、基于新（试读）...
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