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基于UbD理论和问题链思想优化高中数学教学单元设计-数理天地(高中版)2024年03期

基于UbD理论和问题链思想优化高中数学教学单元设计

作者:孔德权 字体:      

【摘要】“UbD”教学模式是以学习结果为教师任务导向,其预期目标为设计起始,先设计评估证据,然后设计学习活动,可以称为“目的导向”的教学方式.问题链思想是以学生问题为导引,以知识创造发挥和训练学生思维能力(试读)...

数理天地(高中版)

2024年第03期