摘 要：《巴曼尼得斯篇》戏剧形式暗含了对追寻智慧进路的隐喻，通过回忆的展开、爱利亚学派的引入，以及少年苏格拉底的双重隐喻，指示了一条重新思考“相”与事物区分的道路。这种“辩证术”与对话体的形式呼应（试读）...
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