摘要：加强实践教学，拓展了立德树人的时空广度，使学生在实践过程中学用结合、知行合一，从而促进其主体人格与核心素养的形成。通过对初中道德与法治学科实践活动的优化设计，教师应深化学生体验和感悟，使学生学到（试读）...
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