作者简介：韩建丰，北京市广渠门中学一级教师。高凌蕊，首都师范大学第二附属中学一级教师。
课题项目：1.本文系北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“基于‘双减’的化学大单元教学双优研究”研究成果之一（试读）...
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