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丰富自身经验,助力量感生长-科学导报2024年67期

丰富自身经验,助力量感生长

作者:孟悦 字体:      

数学知识与生活息息相关,教师要依托学生的生活经验,以数学的眼光直观感受真实世界,促进学生量感的提升。教师要围绕自身经验培育量感素养,促进数学知识体系完善,形成学以致用的能力。

  一、凭借计数,提升(试读)...

科学导报

2024年第67期