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核心素养视域下高中物理实验创新的现状分析及策略研究-科学导报2024年57期

核心素养视域下高中物理实验创新的现状分析及策略研究

作者:康鹏 字体:      

随着教育改革的不断推进,高中物理实验教学在培养学生核心素养方面的作用日益凸显。然而,目前高中物理实验教学仍然存在一些问题。诸如实验教学设备不足、实验教学方式单一、只注重实验结果的验证、实验评价体系不完(试读)...

科学导报

2024年第57期