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学生课堂自信策略探究-科学导报2024年37期

学生课堂自信策略探究

作者：赵雪梅字体：小中大

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关键词：跨学科融合；语文；课堂自信

一、以增强学习自信为出发点，融合多学科

关注学生课堂自信，需聚焦培养什么样的人，课堂融合并不摒弃分科，而是在充分尊重多学科融合的基础上，积极探索新的教学方式，（试读）...

科学导报

2024年第37期

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