在教育中，作业的角色至关重要，但在“双减”政策下，需要重新审视其设计和实践。通过更新作业理念，强调激发学生兴趣和培养综合素养，精心布置作业，因材施教，分层设计，让作业内容更具前瞻性、典型性。
作业在教（试读）...
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