摘 要：采用文献、综合指数、数理统计和逻辑分析等方法，并结合洛特卡定律、普赖斯定律，对CNKI收录的2013-2022年间高校教学秘书548篇学术期刊论文进行了作者及其相关分析。结果表明：10年间发文量呈现由（试读）...
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