摘 要 环境保护概论课程在土木工程专业教学实践中存在课程内容较多、课时安排较少，学生重视程度低、课堂氛围差，授课形式单一、实践教学较少等问题。本研究提出一种基于全过程的课程教学设计，在不改变总学时的情况（试读）...
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