摘 要：“三全育人”背景下，将课程思政融入医学课程是新时代高等医学院校坚持办学正确政治方向的必然要求。文章以实验诊断学课程为例，以培养“医者仁心、救死扶伤的健康卫士”为目标，根据医学专业人才培养特（试读）...
登录
