英国皇家学会2021年的报告指出,虽然黑人学生就读高等教育学位的比例在过去十年以来持续提高,但目前黑人教职员及学生的比例仍偏低。
在理工科的“科学、科技、工程及数学领域”(STEM)尤其如此。2018/19年度的理工(试读)...