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小学语文识字教学的有效途径-教育周报·教研版2024年18期

小学语文识字教学的有效途径

作者:李梅 马晨 字体:      

小学语文识字教学是教育教学工作中的重要环节,如何有效地帮助学生掌握拼音和汉字一直是教师们关注的焦点。本文通过探讨小学语文识字教学的有效途径,从理论与实践结合的角度,介绍一些有效的途径,并通过一个案例分(试读)...

教育周报·教研版

2024年第18期