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优化调整高校学科专业,自主培养拔尖创新人才-教育家2024年30期

优化调整高校学科专业,自主培养拔尖创新人才

作者:罗建平 张男星 字体:      

党的二十大报告指出,教育、科技、人才三者相互支撑,一体统筹推动高质量发展,强调“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学(试读)...

教育家

2024年第30期