摘要： 研究生教育赋能乡村振兴，是新时代赋予研究生教育的使命，也是实现农业农村现代化的应有之义。基于我国31个省份2011—2020年的面板数据构建乡村振兴指数，并运用固定效应模型、空间计量模型和面板门槛模型，（试读）...
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