摘要：全球学术界日益关注大学教育与研究中的跨学科方法，逐步超越传统学科限制。通过整合社会系统理论和现象学，聚焦交叉学科与跨学科在认知、社会系统和学科关系等方面发挥的重要作用，可为多学科交叉与跨学科研（试读）...
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