• 简体   /   繁体
提质增效,构建初中数学生本课堂-教育界2024年05期

提质增效,构建初中数学生本课堂

作者:马艺铭 字体:      

【摘要】随着现代教育理念的进一步落实,越来越多的初中数学教师对生本化的重要性形成了正确的认识,以生本化为核心的一系列教育思路、方法也相继出现,得到了切实应用,并且取得了很多颇具参考价值的成果。结合上述(试读)...

教育界

2024年第05期