摘 要：深度学习具有“活动与体验”“联想与结构”“本质与变式”“内化与交流”“迁移与创造”和“价值与评判”等特征，其价值旨归与《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的理念高度契合，（试读）...
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