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义务教育阶段的德育评价:问题与改进策略-教学月刊·中学版(教学管理)2024年08期

义务教育阶段的德育评价:问题与改进策略

作者:罗立三 字体:      

摘    要:德育评价是检验德育效果、指导德育工作、促进德育改进的重要手段,对促进学生的全面发展具有重要意义。然而,当前义务教育阶段的德育评价尚存在评价标准模糊、评价方式单一、评价反馈不及时等问(试读)...

教学月刊·中学版(教学管理)

2024年第08期