摘 要：以大概念为统领设计单元作业，能够把握和明确单元教学的核心，使作业更好地为发展学生的核心素养服务。具体教学中，教师要确定单元作业的主题内容，依据课程标准要求提炼大概念，并以大概念为指（试读）...
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