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中国传统节日的校本课程开发与实践 -江西教育C2024年02期

中国传统节日的校本课程开发与实践

作者:张允鹏 杨见 字体:      

摘   要:中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。在教学过程中,教师要有效依托我国传统节日,扎实构建校本课程体系,让传统文化厚植在每一个学生的心中,通过整合文化特色、加强学科渗透、创新活动(试读)...

江西教育C

2024年第02期